Вот так, несколько пафосно, мне хотелось начать этот пост о проекте «Университет третьего возраста», стартовавшем в октябре 2009 года в Омске, на базе Центра образования и развития, руководит которым Маврина  Ирина Андреевна, профессор, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой социальной педагогики Омского педагогического университета.

Действительно, год назад четыре человека, пенсионный стаж которых насчитывал от 4 до 18 лет , переступили порог нашего Центра, будущего, я надеюсь, Университета для пожилых людей. В конце учебного года, а он у нас закончился в мае 2010 года, наших слушателей было уже 42. Неплохой, на наш взгляд , результат, если учесть то, что никакой рекламы мы не давали, а информация расходилась от слушателей, как говорится, из уст в ста.

Чем наши слушатели занимались?

Во-первых, посещали лекции  по истории Отечества, психологии (православной, социальной, медицинской), геронтологии. Встречались со специалистами пенсионного фонда, юристами, практическими психологами.

Во-вторых, посещали курсы «Пользователь ПК», где с разными, надо сказать , успехами ликвидировали свою компьютерную неграмотность.

В-третьих, достаточно активно и с удовольствием от скоро приобретенных навыков, изучали свои сотовые телефоны.

Можно перечислять и дальше, однако, самое главное, люди приходили, потому что поверили – есть кто-то, кому они не безразличны.

Обучение у нас для пенсионеров бесплатно, это, конечно, хорошо, но есть и отрицательные моменты.

Безусловно положительно то, что наши слушатели, получая сравнительно небольшие пенсии , имеют возможность разнообразить свою жизнь, повысить её качество,  не вкладывая в это и без того свои скудные средства.

Минусом можно считать то, что человек, не вложивший во что-либо, в данном случае – обучение, и относится к этому. мягко говоря, несерьезно. А нам , как организаторам, хотелось бы видеть и результаты своей работы.

Кстати, результатом обучения  в 2009-2010 учебном году стало вручение удостоверений об окончании курсов «Пользователь ПК» двадцати нашим слушателям. А это 50% из тех, кто посещал наши занятия.

Нас часто спрашивают: «А почему вы не рекламируете свой Университет?»

Возможности Центра не безграничны, с большим наплывом слушателей мы могли бы и не справиться, а все наши обращения к властным структурам (от главы администрации округа до Президента) либо вообще не нашли отклика, либо получили формальную отписку («денег нет» – кто бы сомневался!).

Неформальным был, пожалуй, только вопрос к директору Центра образования и развития :»А зачем Вам это надо?»

К счастью , и не только для пенсионеров, есть люди, которым «это надо!». К ним я с большой благодарностью отношу всех наших преподавателей, докторов и кандидатов наук Омского педагогического Университета, Омской академии внутренних дел, ведущих специалистов омских государственных учреждений, которые совершенно бесплатно читали свои лекции и проводили практические занятия для наших слушателей. Их согласие на дальнейшую работу с пенсионерами мы получили и на текущий учебный год.

Не секрет, что старение в России прогрессирует. И дело не только в низкой ( все ещё) рождаемости, но и в том, что пожилые люди стали жить дольше. И это хорошо, однако масса проблем ложится на плечи пенсионеров. Невостребованность на рынке труда высококвалифицированных, но пожилых людей (49-50 – пожилой), высокая конкуренция и , как следствие, обострение кадровых процессов на предприятиях («Дорогу молодым!»), пренебрежительное, а порой и унижающее, отношение молодых людей к пенсионерам («Пожили – дайте другим!»). Плюс ко всему «социальная защита», которая мало кого  защищает и медицинское обслуживание, услуги которого далеко не всем «по карману».

Вряд ли эти проблемы можно решить, если не предоставить  пожилым людям возможность индивидуального развития, посильного участия в жизни общества. Однако, создание условий для самореализации пожилых граждан так и не стало заботой государственных чиновников. Университеты третьего возраста , а их в России и двух десятков не наберется, существуют ( с 1997 года) , за редким исключением, отнюдь не на государственные средства. И вот из разряда «созидателей» эта постоянно растущая   социально-демографическая группа активно пополняет ряды «потребителей и получателей социальных благ». Пассивность и иждивенчество пожилых ( следствие их невостребованности) раздражает более молодое население, так как возрастает нагрузка на работающих по содержанию пенсионеров. И увеличение размера пенсии, которым так гордится наше правительство, не меняет картины в целом: позиция потребителя упрочилась,  потреблять станут больше, больше денег понесут в аптеки. Позаботились о материальной стороне жизни пенсионера, господа чиновники, низкий вам поклон. А как же самореализация и самоуважение , творческое приложение своих ещё не растраченных сил и стремление к познанию и самосовершенствованию. Говорят, процесс развития человека непрерывен…до выхода на пенсию?  А дальше …»Стоп, машина, приехали! По-о-сторонитесь, граждане!»

Лукавим, господа, опять лукавим. Ведь не пенсией же единой….